根据我院人才培养方案及院办公会的要求，为了更好的贯彻落实“一边是课堂，一边是展馆”的教学理念，2018年11月8日到15日期间，北京艺术传媒职业学院组织16级、17级、18级美术与设计学科专业的学生，在美术专业指导老师及学院有关部门负责人贾志发、张旭光、曾冬生、王静、王焱的带领之下赴凤凰岭进行了为期五天的户外写生活动。

户外写生是美术学科有效教学的重要手段和途径，此次写生杨波院长高度重视，叮嘱带队老师要确保学生校外的安全问题，将课堂教学工作延伸到活动中，认真指导学生完成作品，为期末的美术展览活动提前打下基础，并且要求户外写生要形成常态，每学期都要组织相关专业学生进行写生实践活动。

早上8:10，参加户外写生的学生在学校北门篮球场集合，自带写生器材，听从带队老师安排，统一前往目的地。本次的采风地点是享有“京西小黄山”之称的凤凰岭，春有“桃源杏海”，夏有“白瀑垂帘”，秋有“深秋红叶”，冬有“层峦负雪”。怪石林立，形神兼备，古木参天，姿态万千，再加上此处佛教、道教、儒教等文化遗址众多，人文景观丰富，正是写生的绝佳地点。同学们挑选好中意的风景，便支开画架构思起首笔的落脚之处，一笔一画将凤凰岭的美景定格在画纸上，栩栩如生。

写生教学是职业美术设计教育中的一个重要组成部分，它对于学生的专业技能提高和综合能力的培养发挥着重要的作用，有利于开阔学生的视野、增强对大自然的理性认识，激发创作灵感和设计理念。它涵盖了风景色彩写生、生活速写、素材收集、创作练习、构图练习等方面，有利于在教学中最大限度的培养学生的观察动手能力，为美术绘画、艺术创作注入了新鲜的血液。

户外写生让创作不单单是停留在纸面、笔尖上的描绘，而是加入了人的情感，调动了美术作品创作人思维意识全能器官的参与性。最终师生们克服种种困难，按既定计划圆满完成写生，不仅提高了学生们的专业素养，而且增进了师生间的情感，进一步培养锻炼了学生自我管理、吃苦耐劳的精神。